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मनोविज्ञान महत्वपूर्ण टेस्ट -1

Author: केवल कृष्ण घोड़ेला | On:22nd May, 2020| Comments: 1

मनोविज्ञान महत्वपूर्ण टेस्ट -1

Table of Contents

  • मनोविज्ञान महत्वपूर्ण टेस्ट -1
    • मनोविज्ञान महत्वपूर्ण टेस्ट -1
      • मनोविज्ञान महत्वपूर्ण टेस्ट -1

⇓⇓⇓

 

01 आधुनिक मनोविज्ञान के जनक माने जाते है?
(1) स्किनर (2) विलियम जेम्स ✔️
(3) वुडवर्थ (4) वाटसन


02 शिक्षण विधियों तथा शिक्षण नीतियों में अन्तर होता है?
(1) प्रारूप का (2) सिद्धान्तों का
(3) उद्देश्यों का ✔️ (4) पाठ्यवस्तु का

03 किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए?
(1) जे.बी. वाटसन ने (2) वुडवर्थ ने
(3) टाईडमैन ने (4) फ्रायड ने ✔️

04 बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारण मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी?
(1) गेसटोल्टवाद ने (2) संरचनावाद ने
(3) मनोविश्लेषणवाद ने ✔️ (4) व्यवहारवाद ने

05 शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा प्रदान की जाती है?
(1) निश्चित स्थान पर ✔️
(2) प्रत्येक समय व स्थान पर
(3) जीेवनपर्यन्त
(4) उपरोक्त सभी

06 बालकों की रूचि, शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्नताओं का ध्यान किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है?
(1) बहुकक्षीय शिक्षण में (2) मनोंविज्ञान शिक्षण में
(3) सामूहिक शिक्षण में (4) उपरोक्त सभी में ✔️

07 निम्नलिखित में से लम्बात्मक विधि का अध्ययन किसने किया था?
(1) कार्ल सी. गैरिसन ने ✔️(2) जाॅन ड्यूवी ने
(3) जाॅन लाॅक ने (4) कोई नही

08 निम्नलिखित में से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था?
(1) जाॅन ड्यूवी ने (2) डगलस ने
(3) अरस्तु ने ✔️ (4) स्किनर ने

09 निम्नलिखित में से शिक्षा का केन्द्र बिन्दू है?
(1) शिक्षक (2) विद्यालय
(3) बालक ✔️ (4) उपरोक्त सभी

10 मनोविज्ञान के सम्बन्ध में क्रो एण्ड क्रो की परिभाषा है
(1) ‘‘ मुझे बच्चा दो और बताओं कि उसे क्या बनाऊ, इंजीनियर, डाॅक्टर या अन्य।‘‘
(2) ‘‘ किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनो विज्ञान है।‘‘✔️
(3) ‘‘ मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है।‘‘
(4) ‘‘मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘‘

मनोविज्ञान महत्वपूर्ण टेस्ट -1

11 मनोविज्ञान के सम्बन्ध में स्किनर की परिभाषा है?
(1) ‘‘ मुझे बच्चा दो और बताओं कि उसे क्या बनाऊ, इंजीनियर, डाॅक्टर या अन्य।‘‘
(2) ‘‘ किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनो विज्ञान है।‘‘
(3) ‘‘ मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है।‘‘
(4) ‘‘मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।‘‘ ✔️

12 स्किनर किस देश के वैज्ञानिक थे?
(1) जापान के (2) अमेरिका के ✔️
(3) इंग्लैण्ड के (4) इटली के

13 निम्नलिखित में से किसने सबसे पहले प्रश्नावली का निर्माण किया?
(1) प्लेटों ने (2) लोविट ने
(3) वुडवर्थ ने✔️ (4) ब्रूनर ने

14 खेलों के माध्यम से बालक में कौनसा गुण विकसित होता है?
(1) सामाजिकता का✔️ (2) नैतिकता का
(3) व्यवसायिकता का (4) भौतिकता का

15 निम्नलिखित में से ‘‘संज्ञानवादी पद्धति‘‘ के जनक है?
(1) वाटसन (2) जिन प्याजे व ब्रूनर✔️
(3) कोहलर व कोफ्का (4) कोई नही

16. साईकिल चलाने वाला स्कूटर चलाना सीख लेता है, यह है-
(1)शून्य स्थानान्तरण (2)लम्बवत स्थानान्तरण
(3)ऋणात्मक स्थानान्तरण (4)धनात्मक स्थानान्तरण✔️

17. किशोरावस्था बड़े सघर्ष, तनव व तुफान की अवस्था है। यह किसने कहा?
(1) थाॅर्नडाइक (2)स्किनर
(3)फ्रायड (4)स्टेनले हाॅल✔️

18 टी.ए.टी व्यक्तित्व परीक्षण की कौन सी विधि का प्रकार है?
(1) व्यक्तिनिष्ठ विधि (2) अप्रक्षेपी विधि
(3) अर्धप्रक्षेपी विधि (4) प्रक्षेपी विधि✔️

19 राष्ट्रीय मानसिक विकलांग संस्थान स्थित है?
(1) फैजाबाद (2) हैदराबाद✔️
(3) लखनऊ (4) कानपुर

20 टाॅलमेन का ‘चिहन अधिगम का सिद्धान्त‘‘ अन्य किस नाम से जाना जाता है?
(1) चिहन गेस्टाल्ट सिद्धान्त
(2) चिहन सार्थकता सिद्धान्त या प्रत्याशा सिद्धान्त
(3) सप्रयोजन व्यवाहारवाद
(4) उपरोक्त सभी✔️

21. वोल्फ गेंग कोहलर द्वारा ‘‘अन्र्तदृष्टि अधिगम‘‘ का प्रयोग कब किया गया?
(1) 1921 (2)1922
(3) 1917 (4) 1920✔️

मनोविज्ञान महत्वपूर्ण टेस्ट -1

22. ‘‘अन्र्तदृष्टि अधिगम‘‘ में समस्या की किस स्थिति पर ध्यान दिया जाता है?
(1) सम्पूर्ण स्थिति पर✔️ (2) प्रारम्भिक स्थिति पर
(3) विशेष स्थिति पर (4) लुप्त स्थिति पर

23 निम्नलिखित में से स्टैनले हाॅल द्वारा प्रतिपादित सिद्धान्त है?
(1) सप्रयोजन व्यवहारवाद का सिद्धान्त
(2) पुनर्बलन का सिद्धान्त
(3) पुनरावृति का सिद्धान्त✔️
(4) द्वितात्विक सिद्धान्त

24 किलपैट्रिक द्वारा प्रयोजना विधि का आविष्कार हुआ
(1) 1918✔️ (2)1915
(3) 1928 (4) 1880

25 स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम कैसा होजा है?
(1) कम प्रभावशाली (2) बहुत प्रभावशाली*✔️
(3) सामान्य (4) उपरोक्त में कोई नहीं

26 पेस्टाॅलोजी के 3एच  संप्रत्यय में एच  का क्या अर्थ है?
(1) हेड (2) हार्ट
(3) हैण्ड (4) उपरोक्त सभी✔️

27 तत्परता तथा कार्य सीखने की गति में निम्नलिखित में से कौनसा सम्बन्ध होता है?
(1) कार्य सीखने की गति, तत्परता के व्युताक्रमानुपाती होती है
(2) कार्य सीखने की गति, तत्परता से अप्रभावित रहती है
(3) कार्य सीखने की गति तथा तत्परता दोनों ही अधिगम के अभिन्न संप्रत्यय है
(4) कार्य सीखने की बति, तत्परता के समानुपाती होता है✔️

28 आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओ का अध्ययन किया जाता है
(1) कक्षा कक्ष में छात्रों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं का
(2) स्वयं की✔️
(3) असाधारण बच्चों की
(4) उपरोक्त सभी का

29 ‘‘ बाल केन्द्रित शिक्षा‘‘ किसकी देन है?
(1) शिक्षा के राष्ट्रीकरण की
(2) सर्व शिक्षा अभियान की
(3) शिक्षा मनोविज्ञान की ✔️
(4) उपरोक्त सभी की

30 थार्नडाॅईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया?
(1) निश्चित एवं स्पष्ट✔️ (2) अनियमित
(3) आंशिक स्पष्ट (4) उपरोक्तसभी

 

31 विकास का अर्थ है?
(1) परिवर्तनों की उत्तरोत्तर शृंखला
(2) परिपक्वता एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की शृंखला
(3) अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर शृंखला✔️
(4) अभिप्रेरणा के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर शृंखला

32 निम्नलिखित में से कोनसा वृद्धि और विकास के सिद्धान्तों से सम्बन्धित नही है?
(1) निरन्तरता का सिद्धान्त
(2) वर्गीकरण का सिद्धान्त✔️
(3) समन्वय का सिद्धान्त
(4) वैयक्तिकता का सिद्धान्त

33 बाल मनोविज्ञान के अनुसार शिक्षा के क्षेत्र में मुख्य स्थान है
(1) बालक का✔️ (2) प्रशासक का
(3) अध्यापक का (4) अभिभावक का

34 एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौनसी है-
(1) मनोेविश्लेषण विधि (2) तुलनात्मक विधि
(3) विकासीय विधि✔️ (4) सांख्यिकी विधि

35 वैयक्तिक विभिन्नता के मिलन के सम्बन्ध में एक अध्यापक की भूमिका होनी चाहिए
(1) व्यक्ति के दृष्टिकोण, अभिरूचि और योग्यता को जानने का प्रयास
(2) व्यक्ति आधारित पाठ्यक्रमों को उनकी आवाश्यकता के अनंसार जानने की कोशिश
(3) 1 तथा 2 दोनो ✔️
(4) उपर्युक्त में से कोई नही

36 निम्न में से कौनसा मूल्यांकन के त्रिकोण का भाग नहीं है?
(1) शैक्षिक उद्देश्य (2) मूल्यांकन
(3) शिक्षण अनुभव✔️ (4) अधिगम अनुभव

37 थाॅर्नडाइक के व्यक्तित्व के वर्गीकरण का आधार हे
(1) शारीरिक गठन और शक्लसूरत
(2) रचनात्मक ओर मौलिकता
(3) समायोजन और बुद्धि
(4) चिन्तन और कल्पना✔️

38 निम्न में से कौन अधिगमकर्ता केा अधिक स्वतन्त्रता देता है
(1) संरचनावाद (2) क्रियाशीलतावाद
(3) व्यवहारवाद (4) सृजनशीलतावाद✔️

39 जब शिशु अपनी आॅख, कान व हाथ के सम्बन्ध में सोचते है, तो ये निम्नलिखित में से कौनसे स्तर में शामिल होते है?
(1) मूर्त संक्रियात्मक स्तर
(2) पुर्व संक्रियात्मक स्तर
(3) इन्द्रियजनित स्तर✔️
(4) अमूर्त संक्रियात्मक स्तर

40 निम्नलिखिते सिद्धान्तकारों मे ंसे किसका मत है कि बच्चे अपनी वृद्धि व विकास हेतु कठोर अध्ययन करते है
(1) बन्डूरा (2) मैस्लो✔️
(3) स्किनर (4) पियाजे

 

41 शैशवास्था के लिए उतम शिक्षण विधि है
(1) माॅण्टेसरी विधि (2) खेल विधि
(3) किण्डरगार्टन विधि (4) उपर्युक्त सभी ✔️

42 प्रगतिशील परिवारों में बच्चों में अपेक्षाकृत कौनसा प्रेरक अधिक प्रबल होता है?
(1) सम्बन्धन (2) जिज्ञासा
(3) आक्रामकता (4) उपलब्धि✔️

43 बाल विकास में
(1) प्रक्रिया पर बल है
(2) वातावरण और अनुभव की भूमिका पर बल है
(3) गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है✔️
(4) उपर्युक्त सभी

44 एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है तो यह संकेत देता है कि बच्चा ……………का लक्षण प्रदर्शित कर रहा है
(1) पठन-अक्षमता (डिस्लैक्सिया) ✔️
(2) लेखन-अक्षमता (डिस्प्राफिया)
(3) गणितीय-अक्षमता (डिस्प्रैक्सिया)
(4) गतिसमन्वय-अक्षमता (डिस्लैक्सिया)

45 सामुहिक अचेतन का सम्प्रत्यय…………द्वारा दिया गया था?
(1) पावलोव (2) स्किनर
(3) फ्रायड (4) युंग✔️

46 इनमें से कौनसा विकास का एक सिद्धान्त नहीं है
(1) विकास संशोधन योग्य होता है
(2) विकास केवल संस्कृति से शासित और निर्धारित होताहै
(3) विकास जीवनपर्यन्त होता है
(4) विकास वंशानुक्रम और पर्यावरण दोनों से प्रभावित होता है ✔️

47 एक प्रभावशाली अध्यापिका होने के लिए यह महत्वपूर्ण है
(1) पुस्तक से उतरों को लिखाने पर बल देना
(2) समूह गतिविधि के बजाय वैयक्तिक अधिगम पर ध्यान देना
(3) विद्यार्थियों के द्वारा प्रश्न पूछने के कारण उत्पन्न व्यवधान की अनदेखी करना
(4) प्रत्येक बच्चे के सम्पर्क में रहना✔️

48 अधिगम में ……….ने प्रभाव का नियम दिया था
(1) पावलाॅव (2) स्किनर
(3) थाॅर्नडाइक✔️ (4) वाटसन

49 प्रासंगिक अन्तर्बोध परीक्षण (ज्ण्।ण्ज्) का विकास ………द्वारा किया गया था
(1) सायमण्ड (2) होल्ट्जमैन
(3) मुर्रे✔️ (4) बैलक

50 शब्द समान तत्व निम्न से गहन सम्बन्ध रखता है
(1) समान परीक्षा प्रश्न (2) सहयोगियों से ईष्र्या
(3) अधिगम स्थानान्तरण (4) समूह निर्देशन✔️

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Comments

  1. Avatarसंजय says

    14/05/2018 at 2:11 PM

    बहुत ही शानदार सर जी

    Reply

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