विराम चिह्न क्या है – Viram chinh in Hindi || हिंदी व्याकरण

दोस्तों आज के टॉपिक में हम आपके लिए लाए हैं एक बेहतर जानकारी ,आज हम विराम चिह्न (Viram chinh) बारे में विस्तार से जानेंगे । हिंदी में विराम चिह्न क्या है ? व इसका प्रयोग कब और कहाँ किया जाता है, इसके बारे में उदाहरणों के माध्यम से जानेंगे।

विराम चिह्न क्या है

विराम शब्द का अर्थ है ठहराव या रुक जाना। एक व्यक्ति अपनी बात कहने के लिए, उसे समझाने के लिए, किसी कथन पर बल देने के लिए, आश्चर्य आदि भावों की अभिव्यक्ति के लिए कहीं कम, कहीं अधिक समय के लिए ठहरता है। भाषा के लिखित रूप में उक्त ठहरने के स्थान पर जो निश्चित संकेत चिह्न लगाये जाते है, उन्हें विराम–चिह्न कहते है।

वाक्य में विराम–चिह्नों के प्रयोग से भाषा में स्पष्टता और सुन्दरता आती है तथा भाव समझने में सुविधा होती है। यदि विराम–चिह्नों का यथा स्थान उचित प्रयोग न किया जाये तो अर्थ का अनर्थ हो जाता है। जैसे–

• रोको, मत जाने दो।
• रोको मत, जाने दो।

इस प्रकार विराम–चिह्नों से अर्थ एवं भाव में परिवर्तन होता है। लिखित भाषा की तरह कथित भाषा में भी विराम–चिह्न महत्त्वपूर्ण होते है।

 

विराम–चिह्न

1. अल्प विराम — ( , )
2. अर्द्ध विराम — ( ; )
3. पूर्ण विराम — ( । )
4. प्रश्नवाचक चिह्न — ( ? )
5. विस्मयसूचक चिह्न — ( ! )
6. अवतरण या उद्धरण चिह्न :
   (i) इकहरा — ( ‘ ’ )
   (ii) दुहरा — ( “ ” )
7. योजक चिह्न — ( – )
8. कोष्ठक चिह्न — ( ) { } [ ]
9. विवरण चिह्न — ( :– )
10. लोप चिह्न — ( …… )
11. विस्मरण चिह्न — ( ^ )
12. संक्षेप चिह्न — ( . )
13. निर्देश चिह्न — ( – )
14. तुल्यतासूचक चिह्न — ( = )
15. संकेत चिह्न — ( * )
16. समाप्ति सूचक चिह्न — ( – : –)

विराम–चिह्नों का प्रयोग–

1. अल्प विराम क्या है (Alpviram in Hindi) ? 

अल्प विराम का अर्थ है, थोड़ी देर रुकना ठहरना। अंग्रेजी में इसे ‘कोमा’ कहते है। इसके प्रयोग की निम्न स्थितियाँ है–
(1) वाक्य में जब दो या दो से अधिक समान पदों पदांशो अथवा वाक्यों में संयोजक अव्यय ‘और’ की संभावना हो, वहाँ अल्प विराम का प्रयोग होता है। जैसे–

• पदों में—अर्जुन, भीम, सहदेव और कृष्ण ने भवन में प्रवेश किया।
• वाक्यों में—राम रोज स्कूल जाता है, पढ़ता है और वापस घर चला जाता है।
• उठकर, स्नानकर और खाना खाकर मोहन शहर गया।

यहाँ अल्प विराम द्वारा पार्थक्य को दर्शाया गया है।

(2) जहाँ शब्दों की पुनरावृत्ति की जाए और भावातिरेक के कारण उन पर अधिक बल दिया जाए। जैसे–

• वह दूर से, बहुत दूर से आ रहा है।
• सुनो, सुनो, वह गा रही है।

(3) समानाधिकरण शब्दों के बीच में। जैसे–

• विदेहराज की पुत्री वैदेही, राम की पत्नी थी।

(4) जब कई शब्द जोड़े से आते है, तब प्रत्येक जोड़े के बाद अल्प विराम लगता है। जैसे–

• संसार में सुख और दुःख, रोना और हँसना, आना और जाना लगा ही रहता है।

(5) क्रिया विशेषण वाक्यांशों के साथ, जैसे–

• उसने गंभीर चिंतन के बाद, यह काम किया।
• यह बात, यदि सच पूछो तो, मैं भूल ही गया था।

(6) ‘हाँ’, ‘अस्तु’ के बाद, जैसे–

• हाँ, आप जा सकते है।

(7) ‘कि’ के अभाव में, जैसे–

• मैं जानता हूँ , कल तुम यहाँ नहीं थे।

(8) संज्ञा वाक्य के अलावा, मिश्र वाक्य के शेष बड़े उपवाक्यों के बीच में। जैसे–

• यह वही पुस्तक है, जिसकी मुझे आवश्यकता है।
• क्रोध चाहे जैसा भी हो, मनुष्य को दुर्बल बनाता है।

(9) वाक्य के भीतर एक ही प्रकार के शब्दों को अलग करने में। जैसे–

• राम ने आम, अमरूद, केले आदि खरीदे।

(10) उद्धरण चिह्नों के पहले, जैसे–

• उसने कहा, “मैं तुम्हेँ नहीं जानता।”

(11) समय सूचक शब्दों को अलग करने में। जैसे–

• कल गुरुवार, दिनांक 20 मार्च से परीक्षाएँ प्रारम्भ होंगी।

(12) कभी–कभी सम्बोधन के बाद भी अल्प विराम का प्रयोग किया जाता है। जैसे–

• सीता, तुम आज भी स्कूल नहीं गई।

(13) पत्र में अभिवादन, समापन के साथ। जैसे–

• पूज्य पिताजी,
• भवदीय,

2.अर्द्ध विराम किसे कहते है ?–

अंग्रेजी में इसे ‘सेमी कॉलन’ कहते है। अर्द्ध विराम का प्रयोग प्रायः विकल्पात्मक रूप में ही होता है।
(1) जब अल्प विराम से अधिक तथा पूर्ण विराम से कम ठहरना पड़े तो अर्द्ध विराम का प्रयोग होता है। जैसे–

• अब खूब परिश्रम करो; परीक्षा सन्निकट है।
• शिक्षक ने मुझसे कहा; तुम पढ़ते नहीं हो।
• शिक्षा के क्षेत्र में छात्राएँ बढ़ती गई; छात्र पिछड़ते गए।

(2) जब संयुक्त वाक्यों के प्रधान वाक्यों में परस्पर संबंध नहीं रहता। जैसे–

• सोना बहुमूल्य धातु है; पर लोहे का भी कम महत्त्व नहीं है।

(3) उन पूरे वाक्यों के बीच में जो विकल्प के अन्तिम समुच्चय बोधक द्वारा जोड़े जाते है। जैसे–

• राम आया; उसने उसका स्वागत किया; उसके ठहरने की व्यवस्था की और उसे खिलाकर चला गया।

(4) एक प्रधान पर आश्रित अनेक उपवाक्यों के बीच में। जैसे–

• जब तक हम गरीब है; बलहीन है; दूसरे पर आश्रित है; तब तक हमारा कल्याण नहीं हो सकता।
• सूर्योदय हुआ; अन्धकार दूर हुआ; पक्षी चहचहाने लगे और मैं प्रातः भ्रमण को चल पड़ा।

(5) विभिन्न उपवाक्यों पर अधिक जोर देने के लिए। जैसे–

• मेहनत ही जीवन है; आलस्य ही मृत्यु है।

(6) मिश्र तथा संयुक्त वाक्यों में विपरीत अर्थ प्रकट करने या विरोधपूर्ण कथन प्रकट करने वाले उपवाक्यों के बीच में।

3.पूर्ण विराम ( । )

पूर्ण विराम का अर्थ है पूरी तरह से विराम लेना, अर्थात् जब वाक्य पूर्णतः अपना अर्थ स्पष्ट कर देता है तो पूर्ण विराम का प्रयोग होता है या जिस चिह्न के प्रयोग करने से वाक्य के पूर्ण हो जाने का ज्ञान होता है, उसे पूर्ण विराम कहते है। अंग्रेजी में इसे ‘फुल स्टॉप’ कहते है। हिन्दी में इसका प्रयोग सबसे अधिक होता है। पूर्ण विराम (Purn Viram) का प्रयोग निम्न दशाओं में होता है–

(1) साधारण, मिश्र या संयुक्त वाक्य की समाप्ति पर। जैसे–

• उसने कहा था।
• राम स्कूल जाता है।
• प्रयाग में गंगा–यमुना का संगम है।
• यदि राहुल पढ़ता, तो अवश्य उत्तीर्ण होता।

(2) प्रायः शीर्षक के अन्त में भी पूर्ण विराम का प्रयोग होता है। जैसे–

• विद्यार्थी जीवन में अनुशासन का महत्त्व।
• नारी और भारतीय समाज।

(3) अप्रत्यक्ष प्रश्नवाचक वाक्य के अन्त में पूर्ण विराम लगाया जाता है। जैसे–

• उसने बताया नहीं कि वह कहाँ जा रहा है।

(4) काव्य में दोहा, सोरठा, चौपाई के चरणों के अन्त में। जैसे–

• रघुकुल रीति सदा चलि आई। प्राण जाय पर वचन न जाई।

4.प्रश्नवाचक चिह्न ( ? )–

प्रश्नवाचक चिह्न का प्रयोग प्रश्न सूचक वाक्यों के अन्त में पूर्ण विराम के स्थान पर किया जाता है। इसका प्रयोग निम्न स्थितियों में किया जाता है–
(1) जहाँ लिखित या मौखिक प्रश्न पूछे जाएँ।
(2) जहाँ स्थिति निश्चित न हो।
(3) व्यंग्योक्तियों  के लिए। जैसे–

• आप क्या कर रहे हो?
• कल आप कहाँ थे?
• आप शायद यू. पी. के रहने वाले हो?
• जहाँ भ्रष्टाचार है, वहाँ ईमानदारी कैसे रहेगी?
• इतने छात्र कैसे आ पाएँगे?
• विवाह में अनिल, शानू एवं विनोद आए; पर तुम क्यों नहीं आये?

5.विस्मयादिबोधक चिह्न ( ! )–

जब वाक्य में हर्ष, विषाद, विस्मय, घृणा, आश्चर्य, करुणा, भय आदि भाव व्यक्त किए जाएँ तो वहाँ इस चिह्न (!) का प्रयोग किया जाता है। इसके अलावा आदर सूचक शब्दों, पदों और वाक्यों के अन्त में भी इसका प्रयोग किया जाता है। जैसे–
(1) हर्ष सूचक–

• वाह! खूब खेले।
• शाबाश! तुमने गाँव का नाम रोशन कर दिया।

(2) करुणा सूचक–

• हे ईश्वर! सबका भला करो।
• हे प्रभु! मेरी रक्षा करो

(3) घृणा सूचक–

• छिः! कितनी गंदी बात कर रहा है।
• दुष्ट को धिक्कार है!

(4) विषाद सूचक–

• हाय राम! यह क्या हो गया।

(5) विस्मय सूचक–

• सुनो! रमेश पास हो गया।
• है! क्या कह रहे हो?

6.उद्धरण या अवतरण चिह्न–

जब किसी कथन को ज्यों का त्यों उद्धृत किया जाता है तो उस कथन के दोनों ओर इसका प्रयोग किया जाता है, इसलिए इसे अवतरण चिह्न या उद्धरण चिह्न कहते है। इस चिह्न के दो रूप होते है–
(i) इकहरा उद्धरण ( ‘ ’ )–
जब किसी कवि का उपनाम, पुस्तक का नाम, पत्र–पत्रिका का नाम, लेख या कविता का शीर्षक आदि का उल्लेख करना हो तो इकहरे उद्धरण चिह्न का प्रयोग होता है। जैसे–

• रामधारीसिंह  ‘दिनकर’ ओज के कवि है।
• ‘निराला’ हिन्दी के प्रसिद्ध महाकवि है।
• ‘भारत–भारती’ एक प्रसिद्ध काव्य रचना है।
• ‘रामचरित मानस’ के रचयिता तुलसीदास है।
• ‘राजस्थान पत्रिका’ एक प्रमुख समाचार–पत्र है।
• ‘विजडन’ पत्रिका को क्रिकेट का बाइबिल कहा जाता है।
• ठीक ही कहा है, ‘उल्टा चोर कोतवाल को डाँटे’।

(ii) दुहरा उद्धरण ( “ ” )–
जब किसी व्यक्ति या विद्वान तथा पुस्तक के अवतरण या वाक्य को ज्यों का त्यों उद्धृत किया जाए, तो वहाँ दुहरे उद्धरण चिह्न का प्रयोग किया जाता है। जैसे–

• महावीर जी ने कहा, “अहिंसा परमोधर्म।”
• “स्वतंत्रता मेरा जन्मसिद्ध अधिकार है।”—तिलक।
• “तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हेँ आजादी दूँगा।”—सुभाषचन्द्र बोस।

7.योजक चिह्न (-)–

अंग्रेजी में प्रयुक्त हाइफन (-) को हिन्दी में योजक चिह्न कहते है। इसे समास चिह्न भी कहते है। हिन्दी में अधिकतर इस चिह्न (-) के स्थान पर डेश (–) का प्रयोग प्रचलित है। यह चिह्न सामान्यतः दो पदों को जोड़ता है और दोनों को मिलाकर एक समस्त पद बनाता है लेकिन दोनों का स्वतंत्र अस्तित्व बना रहता है। इसका प्रयोग निम्न स्थितियों  में होता है–
(1) दो शब्दों को जोड़ने के लिए तथा द्वन्द्व एवं तत्पुरुष समास में। जैसे–

• सुख-दुःख, माता-पिता, प्रेम-सागर।

(2) पुनरुक्त शब्दों के बीच में। जैसे–

• धीरे-धीरे, डाल-डाल, पात-पात।

(3) तुलना वाचक सा, सी, से के पहले लगता है। जैसे–

• तुम-सा, भरत-सा भाई, यशोदा-सी माता।

(4) शब्दों में लिखी जाने वाली संख्याओं के बीच। जैसे–

• एक-तिहाई, एक-चौथाई आदि।

8.कोष्ठक चिह्न ( )–

किसी की बात को और स्पष्ट करने के लिए इसका प्रयोग किया जाता है। कोष्ठक में लिखा गया शब्द प्रायः विशेषण होता है। इस चिह्न का प्रयोग–
(1) वाक्य में प्रयुक्त किसी पद का अर्थ स्पष्ट करने हेतु। जैसे–

• धर्मराज (युधिष्ठिर) पांडवों के अग्रज थे।
• डॉ. राजेन्द्र प्रसाद (भारत के प्रथम राष्ट्रपति) बेहद सादगी पसन्द थे।

(2) नाटक या एकांकी में पात्र के अभिनय के भावों को प्रकट करने के लिए। जैसे–

• राम – (हँसते हुए) अच्छा जाइए।
• नल – (खिन्न होकर) और मेरे दुर्भाग्य ! तूने दमयंती को मेरे साथ बाँधकर उसे भी जीवन-भर कष्ट दिया।

9.विवरण चिह्न (:–)–

इसे अंग्रेजी में ‘कॉलन एंड डेश’ कहते है। किसी कही हुई बात को स्पष्ट करने के लिए या उसका विवरण प्रस्तुत करने के लिए वाक्य के अंत में इसका प्रयोग होता है। जैसे–

• पुरुषार्थ चार है:– धर्म, अर्थ, काम और मोक्ष।
• क्रिया के दो भेद है:– सकर्मक और अकर्मक।

10.लोप सूचक चिह्न (….)–

जहाँ किसी वाक्य या कथन का कुछ अंश छोड़ दिया जाता है, वहाँ इस चिह्न का प्रयोग किया जाता है। जैसे–

• मैं तो परिणाम भोग रहा हूँ, कहीं आप……।
• तुम्हारा सब काम करूँगा….। ….. बोलो, बड़ी माँ…..।

11.विस्मरण चिह्न (^)–

इसे हंस पद या त्रुटिपूरक चिह्न भी कहते है। जब किसी वाक्य या वाक्यांश में कोई शब्द लिखने से छूट जाये तो छूटे हुए शब्द के स्थान के नीचे इस चिह्न का प्रयोग कर छूटे हुए शब्द या अक्षर को ऊपर लिख देते है। जैसे–

• मेरा भारत ^ देश है।

12.संक्षेप चिह्न या लाघव चिह्न (०)–

किसी बड़े शब्द को संक्षेप में लिखने हेतु उस शब्द का प्रथम अक्षर लिखकर उसके आगे यह चिह्न लगा देते है। प्रसिद्धि के कारण लाघव चिह्न होते हुए भी वह पूर्ण शब्द पढ़ लिया जाता है। जैसे–

• राजकीय उच्च माध्यमिक विद्यालय – रा०उ०मा०वि०।
• प्राध्यापक – प्रा०।
• डॉक्टर – डॉ०।
• पंडित – पं०।
• मास्टर ऑफ आर्टस – एम०ए०।

13.निर्देशक चिह्न (–)–

अंग्रेजी में इसे ‘डैश’ कहते है। यह चिह्न योजक चिह्न (-) से बड़ा होता है। इस चिह्न के दो रूप है–1. (–) 2. (—)। इसका प्रयोग निम्न अवसरों पर होता है–

(1) उद्धृत वाक्य के पहले। जैसे–

• उसने कहा–“मैं नहीं जाऊँगा।”

(2) किसी विषय के साथ तत्संबंधी अन्य बातों की सूचना देने में। जैसे–

• साहित्य के दो भाग है—गद्य और पद्य।

(3) समानाधिकरण शब्दों, वाक्यांशों अथवा वाक्यों के बीच में। जैसे–

• आँगन में ज्योत्सना–चाँदनी–छिटकी हुई थी।

(4) लेख के नीचे लेखक या पुस्तक के नाम के पहले। जैसे–

• रघुकुल रीति सदा चलि आई –तुलसी।

(5) जहाँ विचारधारा में व्यतिक्रम पैदा हो। जैसे–

• कौन–कौन उत्तीर्ण हो जाएँगे–समझ में नहीं आता।

14.तुल्यतासूचक चिह्न (=)–

समानता या बराबरी बताने के लिए या मूल्य अथवा अर्थ का ज्ञान कराने के लिए इस चिह्न का प्रयोग किया जाता है। जैसे–

• अनल = अग्नि।
• एक किलो = 1000 ग्राम।

15.संकेत चिह्न (*)–

जब कोई नियम या मुख्य बातें बतानी हो तो उसके पहले संकेत चिह्न लगा देते है। जैसे–

स्वास्थ्य सम्बन्धी निम्न बातों का ध्यान रखना चाहिए–

• प्रातःकाल उठना चाहिए।
• भ्रमण के लिए जाना चाहिए।

16.समाप्ति सूचक चिह्न या इतिश्री चिह्न (–०–)–

किसी अध्याय या ग्रन्थ की समाप्ति पर इस चिह्न का प्रयोग किया जाता है। यह चिह्न कई रूपों में प्रयोग किया जाता है। जैसे–

(– :: –), (—x—x—)

विराम चिह्न के महत्वपूर्ण प्रश्न-

1. किस क्रमांक के वाक्य में सही विराम चिह्न लगा है?
(अ) जो परिश्रमी होते हैं, वहीं सफलता प्राप्त कर सके हैं।✔️
(ब) पानी हमारा जीवन हैः हवा प्राण है, और अन्न हमारी शक्ति है।
(स) मित्रों! आज मैं आ रहा हूँ।
(द) हाँ! मैं यह काम अवश्य करूँगा।

2. किस वाक्य में वाक्यगत सही विराम चिह्न नहीं है?
(अ) हाँ, मैं यह काम अवश्य करूँगा
(ब) वह हाथ जोङती रही, ससुराल वाले उसे पीटते रहे।
(स) रामचरितमानस एक धार्मिक ग्रन्थ है।✔️
(द) काश! वह जिंदा होता।

3. उद्धरण चिह्न का प्रयोग कब होता है?
(अ) क्रम संख्या दर्शाने के लिए
(ब) वाक्य की त्रुटि दूर करने के लिए
(स) किसी की बात को ज्यों का त्यों लिखने के लिए ✔️
(द) वाक्य में विषय की सूचना देने के लिए

4. किस क्रम में विराम चिह्न का सही प्रयोग नहीं हुआ है?
(अ) जब मेरा मित्र आया, मैं सो रहा था।
(ब) अध्यक्ष महोदय, हमारी बात सुनिए? ✔️
(स) क्या कोई तारे गिन सकता है?
(द) मद्यपान शरीर और आत्मा का नाश करता है।

5. किस क्रमांक के वाक्य में सही विराम-चिह्न लगा है?
(अ) राम! तुम अब सो जाओ।✔️
(ब) वाह, आप खूब है।
(स) श्याम! तुम आ गए?
(द) अध्यक्ष जी, हमारी बात सुनिये?

6. (λ) कोष्ठक में दिया गया चिह्न किसका है?
(अ) योजक चिह्न
(ब) लाघव चिह्न
(स) निर्देशक चिह्न
(द) हंस पद या त्रुटिपूरक चिह्न✔️

विराम चिह्न के महत्वपूर्ण प्रश्न-

7. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन असत्य है?
(अ) किसी पद का अर्थ स्पष्ट करने के लिए योजन चिह्न लगाया जाता है।✔️
(ब) दूसरे की उक्ति को वैसा का वैसा उद्धृत करने के लिए उद्धरण चिह्न का प्रयोग किया जाता है
(स) विस्मय, हर्ष, घृणा, शोक आदि भावों को प्रकट करने के लिए विस्मयादिबोधक चिह्न लगाया जाता है
(द) जहाँ वाक्य पूरा होता है, वहाँ पूर्ण विराम का प्रयोग किया जाता है?

8. किस वाक्य में विराम चिह्न का गलत प्रयोग हुआ है?
(अ) बुद्ध ने घर-घर जाकर उपदेश दिया।
(ब) उसके पास कपङा-लत्ता कुछ है भी या नहीं?
(स) विराम चिह्नों का प्रयोग सही नहीं हुआ है?✔️
(द) पिता-पुत्र में झगङा हो गया है।

9. (0) कोष्ठक में दिया गया चिह्न किसको इंगित करता है?
(अ) विवरण (ब) लाघव✔️
(स) योजक (द) लोप निर्देशक

10. किसी के कथन को उद्धृत करते समय किस विराम चिह्न का प्रयोग किया जाता है?
(अ) विस्मयवाचक चिह्न
(ब) अवतरण या उद्धरण चिह्न✔️
(स) प्रश्नवाचक चिह्न
(द) निर्देशक चिह्न

11. (………) कोष्ठक में दिए गए चिह्न का कब उपयोग किया जाता है?
(अ) वाक्य में छोङे गये स्थान पर।✔️
(ब) दूसरे की उक्ति को उद्धृत करने के लिए
(स) जहाँ वाक्य पूरा होता है।
(द) पढ़ते समय थोङी देर रुकने के लिए

12. सही विराम चिह्नों वाला वाक्य है?
(अ) जो पत्र आज आया है, कहाँ है?✔️
(ब) जो पत्र आज आया है, कहाँ हैं?
(स) जो पत्र आज आया है, कहाँ है.
(द) जो पत्र, आज आया है, कहाँ है.

13. किस क्रम में विराम चिह्न का ठीक प्रयोग नहीं हुआ है?
(अ) जी हाँ, मैं भी आपके साथ चलूँगा।
(ब) कम्प्यूटर: आज के युग की अनिवार्यता
(स) सैनिक- (प्रमाण करते हुए) महाराज की जय हो
(द) वाह, आपने तो कमाल कर दिया?✔️

14. सही विराम चिह्नों वाला वाक्य कौन-सा है?
(अ) छिः तुमने तो, नाम ही डुबो दिया?
(ब) छिः तुमने! तो नाम ही डुबो दिया।
(स) छिः ! तुमने तो नाम ही डुबो दिया।✔️
(द) छिः तुमने तो नाम ही, डुबो दिया.

विराम चिह्न के महत्वपूर्ण प्रश्न-

15. (’’ ’’) कोष्ठक में निर्धारित चिह्न किसकी इंगित करता है?
(अ) योजक चिह्न (ब) उद्धरण चिह्न✔️
(स) निर्देशक चिह्न (द) लाघव चिह्न

16. (;) विराम चिह्न का नाम है?
(अ) अर्द्धविराम✔️ (ब) पूर्ण विराम
(स) अल्पविराम (द) हंस पद

17. अर्द्धविराम (;) के प्रयोग के सम्बन्ध में कौन-सा कथन असत्य है?
(अ) अर्द्ध विराम समानाधिकृत वाक्यों के बीच प्रयुक्त होता है।
(ब) अर्द्धविराम मिश्र तथा संयुक्त वाक्यों में विपरीत अर्थ प्रकट करने वाले उपवाक्यों के बीच प्रयुक्त होता है।
(स) शब्द-युग्मों को एक-दूसरे से अलग करने के लिए अर्द्धविराम प्रयुक्त होता हैं।✔️
(द) अर्द्ध विराम का प्रयोग किसी वाक्य में उदाहरण सूचक शब्द के पहले होता है।

18. किसी कठिन शब्द को स्पष्ट करने के लिए किस विराम चिह्न का प्रयोग होता है?
(अ) विवरण चिह्न (ब) निर्देशक
(स) कोष्ठक✔️ (द) अल्पविराम

19. द्वन्द्व समास के दोनों पदों के बीच किस चिह्न का प्रयोग होता है?
(अ) विराम चिह्न (ब) योजक चिह्न✔️
(स) अर्द्धविराम (द) अल्पविराम

20. योजक चिह्न है?
(अ) – ✔️ (ब) ।
(स) : (द) ;

21. किस क्रमांक के वाक्य में सही विराम चिह्न लगा है?
(अ) जब मेरा मित्र आया! मैं सो रहा था!
(ब) श्याम! तुम आ गये! ✔️
(स) नहीं! यह नहीं हो सकता
(द) राम, श्याम, मोहन खेल रहे हैं।

22. लाघव चिह्न का प्रयोग होता है?
(अ) उद्धरण के लिए
(ब) बङे अंश का संक्षिप्त रूप लिखने के लिए ✔️
(स) त्रुटि सुधार के लिए
(द) अभिवादन के लिए

 

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